В ФИПИ рассказали, что большинство ошибок участники ЕГЭ по информатике допускают по невнимательности

Эксперты ФИПИ обнародовали результаты анализа ошибок участников ЕГЭ по информатике и ИКТ. В прошлом году зафиксирован значительный прирост участников экзамена, что связывают с трендом на цифровое преобразование экономики страны. При этом итоги анализа работ участников свидетельствуют о том, что большая часть ошибок становится результатом невнимательности школьников.

На протяжении последних нескольких лет результаты школьников остаются стабильными, отметили в ФИПИ. По мнению экспертов, это объясняется стабильностью модели экзамена, которая претерпевает только незначительные изменения. При этом лучше всего выпускники справлялись с заданиями, которые требовали прочесть фрагмент программы на языке программирования, представить и считать данные в информационных моделях, исправить ошибки в программах.

Хорошие знания демонстрируют выпускники и в таких вопросах, как технологии обработки информации в электронных таблицах, позиционные системы счисления, основные конструкции языка программирования, двоичное представление информации в памяти компьютера и т.д.

Проблемы же вызвали задания, в рамках которых от участников требовалось определить объем памяти, необходимый для хранения графической информации. Анализ алгоритмов, построение и преобразование логических выражений, анализ программ также часто вызывали затруднения.

Эксперты ФИПИ считают, что многие ошибки участников ЕГЭ связаны с невнимательностью, проблемами с адекватным пониманием текста, а не с недостатком знаний по предмету. Экзаменуемые не могут правильно проанализировать свой ответ и исправить допущенные ошибки. Поэтому специалисты призывают быть более внимательными. Кроме того, они акцентируют внимание на необходимости тренировок в написании программ для решения задач средней сложности.

Стоит напомнить, что анализ наиболее распространенных ошибок участников ЕГЭ по разным дисциплинам ФИПИ проводит ежегодно. На основании этой информации подготавливаются методические рекомендации для педагогов. С помощью краткого обзора данных рекомендаций учителя и выпускники смогут познакомиться с наиболее распространенными проблемами среди участников экзамена, а также лучше подготовиться к предстоящим испытаниям. В материалах содержатся сведения о том, на что стоит обратить больше внимания в рамках подготовки к ЕГЭ.

Ранее ФИПИ уже подготовило рекомендации по таким дисциплинам, как русский язык, история, иностранные языки, математика, биология и обществознание.