Детский сад CIS: кембриджское образование с самого детства

Детский сад CIS – что это?

Это частное дошкольное учреждение, в котором воспитание и обучение детей осуществляется по кембриджской программе. На ее основании, по сути, базируется обучение во всех британских международных школах.

На детей какого возраста рассчитана данная программа дошкольного образования?

В детском саду Кембриджской международной школы проводится подготовка дошкольников возрастом от 3 до 5 лет. Напомним, что в Великобритании дети идут в школу по достижении ими 5 лет. Данный подготовительный этап чрезвычайно важен, так как является неотъемлемой частью обучения ребенка в рамках данной образовательной системы.

Каковы основные цели программы?

Основные цели дошкольной подготовки в рамках кембриджской программы:

• гармоничное развитие личности ребенка;
• выявление и стимулирование индивидуальных способностей детей;
• развитие самостоятельности и уверенности в себе;
• обеспечение эмоциональной стабильности и благополучия ребенка;
• обучение ключевым социальным навыкам;
• стимулирование способности к поиску знаний и саморазвитию.

Обучение в данном дошкольном учреждении осуществляется полностью на английском языке.

Какие конкретно занятия включает программа CIS?

В детском саду CIS достаточно насыщенная программа развивающих занятий, нацеленных на развитие ребенка в следующих сферах:

• математика;
• логика;
• язык;
• физическое воспитание;
• познание мира;
• творческое восприятие.

Получают ли дети опыт общения с носителями языка?

Безусловно. Одной из целей обучения является создание англоязычной среды и полное погружение в нее учащихся.

Уделяется ли в детском саду достаточное внимание подготовке к школе?

Согласно данной программе к окончанию обучения у ребенка сформируются навыки элементарного счета, чтения и понимания несложных предложений, написания и фонематического разбора слов.

Какие ключевые особенности обучения в рамках данной дошкольной программы?

Основные особенности эффективного обучения в детском саду CIS:

• изучаем играя – все знания преподносятся в игровой форме;
• активное обучение – перед ребенком ставится проблемная ситуация, которую он должен решить, несмотря на сложности, а затем порадоваться результату;
• креативность – акцент на развитии собственных идей и стратегий действий.