Глава Рособрнадзора подвел итоги ЕГЭ и ВПР по истории
Опубликовано 05 июля 2017
Руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов сообщил, что число высокобалльников на ЕГЭ-2017 по истории увеличилось на 2% в сравнении с прошлогодними результатами. Об этом он заявил во время речи на Общем собрании Российского исторического общества, где он выступил с подведением итогов госэкзамена и Всероссийских проверочных работ по истории.
Кравцов напомнил, что КИМ ЕГЭ ранее подверглись изменениям и из них исключили тестовую часть. Кроме того, в работу ввели историческое сочинение, а все задания синхронизировали с требованиями историко-культурного стандарта.
Общие итоги ЕГЭ-2017 по истории в этом году радуют, отметил глава ведомства. Помимо роста числа высокобалльников наблюдается также снижение числа выпускников, которые не смогли набрать минимальных баллов (в два раза). Улучшение результатов Кравцов связывает с реализацией проекта «Я сдам ЕГЭ». По его словам, регионы, принявшие участие в проекте, продемонстрировали существенное улучшение результатов - в некоторых из них в 3-4 раза сократилось число тех, кто не набрал минимальных баллов.
Как отметил глава ведомства, в этом году стабильными остались результаты заданий, связанных с работой по исторической карте. Кроме того, выпускники показали хорошие знания исторических фактов и высокий уровень работы с историческими источниками. Отличительной особенностью экзамена в этом году стала тенденция к выполнению всех заданий, в том числе, и повышенной сложности. Ранее же, по словам экспертов, некоторые выпускники вообще не приступали к этим вопросам.
Среди заданий, вызвавших наибольшие сложности у участников ЕГЭ по истории, Кравцов назвал знание фактов, процессов и исторических персоналий всеобщей истории, работу с иллюстративным материалом, задания на аргументацию.
В своем выступлении руководитель надзорного ведомства отметил также и невысокий уровень популярности экзамена по истории среди выпускников 9-х классов. На сегодняшний день только 10% учащихся выбирают для сдачи эту дисциплину.
Что касается Всероссийских проверочных работ по истории, в которых в этом году приняли участие школьники 5 и 11 классов, то они продемонстрировали низкий уровень знания истории родного края. Сложности есть и в отношении умения устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями, аналитической работы с разными источниками информации и т.д.
Для устранения пробелов в знаниях и умениях школьников нужно вернуть минимум содержания образования в школьную программу, указал Сергей Кравцов. По его словам, этот минимум уже подготовлен Минобрнауки. Принятие данного решения позволит кардинально изменить ситуацию, уверен глава Рособрнадзора.
Многие учителя в работе не в полной мере используют историко-культурный стандарт, указал также Кравцов. На данный момент более 500 педагогов уже прошли курсы повышения квалификации. Далее ведомство планирует продолжать разъяснительную работу по историко-культурному стандарту в регионах, испытывающих с ним сложности.