Минобрнауки хочет занять у МБРР 10 миллиардов рублей на подготовку рабочих кадров в России

Договорившись с Международным банком реконструкции и развития (МБРР) о займе в 10 миллиардов рублей, Министерство образования и науки РФ планирует их потратить на подготовку профессиональных рабочих кадров в России. Этот проект подготовки выпускников ПТУ и колледжей осуществляется в рамках стратегии инновационного развития России до 2020 года, а также в рамках стратегии развития системы подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в России до 2020 года.

МБРР является кредитным учреждением Всемирного банка – специализированное учреждение Организации объединенных наций (ООН).

Сам по себе вопрос качества подготовки выпускников ПТУ и колледжей поднялся после того, как российская команда международном конкурсе рабочих профессий WorldSkills International (WSI) заняла последнее, 54-е место среди всех участников. Разумеется, данный факт никак не могло обойти стороной ведомство Дмитрия Ливанова.

Как оказывается, российские образовательные стандарты по обучению рабочим специальностям значительно не дотягивают до общемировых. Среднее профессиональное образование (СПО) в России, по словам научного руководителя Института образования НИУ ВШЭ Исака Фрумина, находится в ужасном состоянии. В чем, говорит Фрумин, следует винить те традиции, которые сохранились еще со времен Советского Союза. Это и старые технологии преподавания, и чудовищно низкая культура отношения к профессии, а также устаревшая материально-техническая база, на которой приходится готовиться будущих рабочих. Эти рабочие затем приходят на места работы и переучиваются заново для работы на новейшем оборудовании. К тому же, в Российской Федерации значительная часть высшего профессионального образования – это уровень среднего образования по зарубежным стандартам. Так о каком качестве СПО в России можно говорить без полной реконструкции?

Минобрнауки совместно с со Всемирным банком создали сложный, но реализуемый проект, который включает весь комплекс реформы среднего профессионального образования в Российской Федерации. Это:

• разработка новых образовательных программ обучения в ПТУ и колледжах;
• привлечение работодателей путем внедрения и развития практики создания кафедр и стажировочных площадок на базе предприятий или организаций;
• подготовка и повышение квалификации преподавателей;
• увеличение практической части образования до 80% учебного времени;
• организация программы стажировок для обучения экспертов, мастеров производственного обучения, преподавателей, студентов в учебных центрах Германии, Финляндии, Франции, Швейцарии.

Часть средств, полученных по программе реконструкции СПО в России, будет пущена на подготовку и участие в олимпиадах рабочих профессий в WorldSkills Russia (WSR) и WorldSkills International (WSI).