Минобрнауки не откажется от ЕГЭ

В пресс-центре Министерства образования РФ заявили, что ведомство не планирует отказываться от ЕГЭ. Соответствующее заявление Минобрнауки озвучило в ответ на инициативу депутатов Госдумы от ЛДПР, которые предложили отменить единый государственный экзамен.

В образовательном ведомстве отметили, что в последние годы система ЕГЭ постоянно совершенствовалась, в частности, путем исключения тестовых заданий. Минобрнауки не намерено отступать от системы единого госэкзамена, подчеркнули в ведомстве. При этом министерство планирует и в дальнейшем следить за объективностью и комфортностью проведения ЕГЭ.

Также в Минобрнауки отметили, что действующая система ЕГЭ способствует развитию единого образовательного пространства. Благодаря внедрению этой системы жители из всех регионов страны получили возможность поступать в лучшие вузы на равных условиях. К тому же, большинство россиян поддержали действующую систему ЕГЭ, напомнили в министерстве со ссылкой на результаты недавнего опроса ВЦИОМ. Благодаря совершенствованию процедуры и организации госэкзамена сегодня удается избежать различных нарушений. Сегодня число сторонников ЕГЭ является максимальным за последние 10 лет.

Отметим, что с инициативой об отмене ЕГЭ в Госдуму обратились представители ЛДПР. Соответствующий законопроект уже внесен на рассмотрение. Депутаты предлагают отменить ЕГЭ в качестве выпускного экзамена в школах и вступительного испытания при поступлении в высшие учебные заведения. По мнению парламентариев, вместо системы ЕГЭ необходимо ввести государственные экзамены по программам основного и среднего общего образования.

Сегодня самостоятельно подготовиться к сдаче ЕГЭ практически невозможно, уверяют авторы инициативы. Родителям приходится нанимать репетиторов, что существенно увеличивает нагрузку на семейный бюджет. К тому же, парламентарии уверяют, что отмена ЕГЭ и введение экзаменов позволит проводить более качественный отбор абитуриентов.

По словам Ярослава Нилова, главы комитета по труду, соцполитике и делам ветеранов, за годы своего существования ЕГЭ превратился в технический процесс поиска лазеек при сдаче и латания дыр. Это не имеет отношения к реальной оценке знаний школьников, считает он.

О том, что подобная инициатива уже обсуждалась в 2017 году, рассказал Геннадий Онищенко, первый заместитель председателя думского комитета по образованию и науке. По его словам, тогда решено было не рассматривать данное предложение, чтобы «не раскачивать маятник».