Московские выпускники опередили регионалов

В ходе селекторного совещания, посвященного результатам ЕГЭ, состоявшегося 17 июля, вице-премьер по социальным вопросам Ольга Голодец одобрила низкие результаты ЕГЭ региональных выпускников и осталась довольна такими показателями. Такого же мнения придерживается Минобразования и Рособрнадзор. При этом все поддержали предложение о том, чтобы не наказывать учителей, руководство школы и непосредственно самих учеников. В тоже время указали на то, что создание уровневой системы сдачи ЕГЭ крайне необходимо.

Как подчеркнула Ольга Голодец, результаты порадовали Правительство потому, что они действительно честные. Таким образом, открылись все проблемы, которые существовали до этого, а также выяснили истинный уровень образования в каждом регионе. Но, несмотря на то, что результаты довольно низкие, двоечников, не получивших аттестат, оказалось всего 5000, такой же показатель был и в прошлом году. По результатам ЕГЭ стало ясно, что необходимо всерьез заняться таким регионами как Дагестан, Кабардино-Балкария, Чечня, Ингушетия, Адыгея, Башкортостан,  Калмыкия, Ставропольский край, Липецкая и Брянская области.

Больше всего результатами ЕГЭ порадовала столица. Московские выпускники показали самые высокие результаты экзаменов в сравнении со всеми региональными школьниками. К тому же возросло число высокобальников, в этом году их 18% от всех сдающих экзамены в Москве. Это стало показателем того, что столица доказала свое преимущество и достоинство. Ранее это было не так заметно, поскольку результаты в регионах всегда были завышены.

Огорчает только один факт – число поступающих в вузы после школы значительно сократилось. К этому привело решение властей не снижать минимальное количество баллов, которое необходимо для зачисления в высшее учебное заведение. Тем не менее, С. Кравцов, глава Рособрнадзора, надеется, что многие выпускники продолжат обучение в техникумах и получат средне-специальное образование.

С нового учебного года планируется переход на систему уровневого ЕГЭ. Весь процесс будет проходить постепенно, поэтому никто из школьников не ощутит резких перемен. Для начала вводится возможность изучать отдельные предметы по углубленной программе. Предмет выбирается на усмотрение самого ученика. О дальнейших новшествах Рособрнадзор будет информировать заранее, поэтому все смогут постепенно подстроиться под новую систему.

Редактор: Ludmila Tihonova