Общественная оценка эффективности инженерного образования

5 октября 2016 г. в пресс-центре Интерфакса состоялся круглый стол "Общественная оценка эффективности инженерного образования в России".  Представители экспертного сообщества собрались,  чтобы обсудить  предстоящие изменения в национальной системе профессиональных квалификаций и выработать решения по их внедрению в работу.

В круглом столе принял участие Генеральный директор Национального агентства развития квалификаций Александр Лейбович, рассказавший о том, как можно интегрировать работодателей в систему общественно-профессиональной оценки качества образования.

Выступление Вице-президента НП "ОПОРА", руководителя комитета по кадрам для малого и среднего предпринимательства и образованию Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства "ОПОРА РОССИИ"  Юрия Песоцкого было посвящено взаимодействию работодателей и образовательных  организаций , которое может способствовать  повышению  качества образовательных программ.

Также перед собравшимися  выступил депутат Московской городской Думы, заместитель председателя комиссии по науке и промышленности Александр Сметанов, отметивший необходимость повышения престижа профессии инженер. Для этого на территории Москвы уже  запускаются «молодежные технопарки», деятельность которых нацелена на пробуждение у молодежи интереса к техническому творчеству.

Алла Факторович,  Заместитель руководителя Центра профессионального образования Федерального института развития образования, считает, что профессионально-общественная аккредитации программ  является одним из важнейших  инструментов оценки качества образования.

Круглый стол поддержал Фонд инфраструктурных и образовательных проектов РОСНАНО. Ангелина Волкова, Руководитель отдела мониторинга рынка труда ФИОП, рассказала о новых подходах к формированию кадровой инфраструктуры для наноиндустрии и высокотехнологичных отраслей.

Все собравшиеся отметили необходимость вовлечения работодателей в процесс внедрения новых инструментов рынков труда для  формирования успешной кадровой инфраструктуры.