Состоялось открытие Федерального ресурсного центра для детей с аутизмом

Для  оказания комплексного сопровождения и поддержки детям, у которых наблюдаются расстройства аутистического спектра, в Москве открыли специализированный Федеральный ресурсный центр. Структура создана на площадке Московского государственного психолого-педагогического университета. Об основных задачах центра в ходе своего участия в проведении Московского международного салона образования рассказал руководитель образовательного министерства РФ Дмитрий Ливанов.

Министр отметил, что в последние годы на первый план образовательной политики государства вышли вопросы гарантирования права на образование детей, имеющих особые образовательные потребности, и детей с ОВЗ. К примеру, впервые в России разработан и находится на этапе внедрения федеральный государственный стандарт для таких категорий учащихся.

Как отметил Ливанов, новосозданный центр будет не только заниматься разработкой новых методик и технологий в данной области, но и анализом уже существующих практик. Глава образовательного ведомства рассказал, что уже сегодня ряд регионов показали положительные результаты внедрения эффективных инструментов для помощи детям с аутизмом. Кроме того, свой позитивный опыт могут представить и общественные негосударственные организации, считает Ливанов.

В актуальные задачи Минобрнауки, по словам главы ведомства, на данный момент входит построение эффективной коммуникации. Необходимо осваивать результативные практики и распространять на все регионы страны. Очень важно, чтобы каждый ребенок смог получить в процессе образования все необходимое, подчеркнул министр.

Федеральный ресурсный центр будет работать над развитием системы образования детей с аутизмом. В его задачи также войдет систематизация и распространение опыта в регионах России. Для реализации этой цели он будет объединять усилия различных ведомств и подведомственных организаций, специалистов, благотворительных организаций, семей с детьми-аутистами, общественных организаций.

Дмитрий Ливанов рассказал, что в регионах будет создана система региональных ресурсных центров. В ряде субъектов Федерации эта работа уже ведется. Так, для детей с расстройствами аутистического спектра открываются классы и группы, создаются условия для инклюзивного обучения в детсадах и школах. Поддержку реализации данной задачи оказывают и многие общественные организации, рассказал министр. Это такие структуры, как «Центр проблем аутизма» Екатерины Мень, фонд «Выход» Авдотьи Смирновой, «Обнаженные сердца» Натальи Водяновой и др.