Российские студенты мало вовлечены в предпринимательство

Замминистра просвещения Елена Дружинина приняла участие в вебинаре на тему молодежной политики. В своем выступлении на мероприятии она отметила очень низкую вовлеченность российских студентов в предпринимательскую деятельность. По ее словам, сегодня наблюдается критическая ситуация. Лишь незначительное число студентов вовлечено в предпринимательство, в том числе в создание стартапов и высокотехнологичных решений.

Дружинина уверена, что решать эту проблему нужно оперативно. Она предлагает провести массовую диагностику предпринимательских компетенций учащихся. По ее словам, это даст возможность создавать систему, которая поможет выявить скрытые таланты учащихся. Кроме того, она позволит транслировать модель создания и развития современного технологического предпринимательства.

Представитель Минобрнауки отметила, что для решения проблемы будут задействованы такие инструменты, как интенсивы, деловые игры, бизнес-тренинги и т.д. Также Дружинина рассказала о планах создания в рамках нацпроекта «Наука и университеты» еще одного федерального проекта. Разработка данного проекта уже ведется министерством по поручению главы кабмина. Новый проект получил название «Платформа университетского технологического предпринимательства. В рамках данной инициативы предусмотрено несколько направлений. По словам Дружининой, речь идет о создании инфраструктуры для дальнейшего запуска стартапов, приобретение студентами нужных компетенций в сфере технологического предпринимательства, вовлечение их в эту сферу деятельности и т.д.

Напомним, нацпроект «Наука и университеты» рассчитан на период до 2030 года. О его разработке ведомство сообщило осенью 2020 года. Тогда стало известно, что в рамках нацпроекта будет развиваться четыре федеральных проекта, которые посвящены инфраструктуре, исследовательскому лидерству, кадрам и интеграции. Инициатива о «пересборке» нацпроектов «Образование» и «Наука» нашла поддержку в Минобрнауки в ходе прошедшей коллегии ведомства под руководством министра Валерия Фалькова.

Благодаря реализации нацпроекта организаторы надеются повысить доступность высшего образования высокого качества. Кроме того, он направлен на рост доступности дополнительного профобразование и вовлечение молодых кадров в сферу науки и высшего образования. Реализация данных целей станет весомым вкладом в рост качества российского образования, а также конкурентоспособности России среди ведущих мировых стран в сфере научных исследований и разработок.