Счётная палата оценила цифровизацию российских школ

Цифровизация системы общего образования – одна из ключевых задач государственной политики, на решение которой в последние годы направлен значительный объём господдержки.

Счётная палата отметила положительную динамику:

• улучшилось материально-техническое оснащение школ;
• увеличилось количество школ с высокоскоростным интернетом;
• выросло количество преподавателей и учащихся, обладающих цифровыми компетенциями;
• увеличилось применение цифровых технологий для обеспечения образовательного процесса.

Основные тезисы:

• В 2019-2021 годах были достигнуты показатели нацпроекта "Образование"
• Больше чем в 2 раза снизилось количество школ со скоростью доступа к интрнету ниже 30 Мбит/сек в пользу скоростного
• В 3,7 раза выросло количество школ с максимальной скоростью выше этого уровня
• На 27,9% увеличилось количество персональных компьютеров
• 54,8% опрошенных учителей за последние 3 года проходили курсы повышения квалификации и обучались использованию цифровых технологий
• В школах 14 регионов была внедрена цифровая образовательная среда в рамках эксперимента с декабря 2020 года
• 71,8 млрд рублей было направлено в школы с 2016 по 2021 год на внедрение цифровых технологий
• 66,7 млрд рублей было направлено на подключение к интернету социально значимых объектов страны