Рособрнадзор обнародует список школ, где ВПР проводились необъективно
Опубликовано 10 января 2018
Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов сообщил, что ведомство планирует обнародовать перечень школ с необъективными результатами ВПР. В регионы уже направлены результаты анализа объективности проведения проверочных работ, отметил он. В интервью «Российской газете» Кравцов добавил, что благодаря этим данным руководители на местах смогут определить слабые места, с которыми нужно работать.
Кроме того, в ходе общения с журналистами была поднята тема итогов диагностических работ по химии и биологии среди десятиклассников. В частности, средний балл учащихся по биологии составил 20, тогда как максимальный балл работы - 47 баллов. Достигнуть максимальной оценки не удалось ни одному участнику испытания. Сергей Кравцов отметил, что чаще всего сложности у школьников вызывали такие задания, как заполнение таблицы сравнения животных и растительных организмов, последовательность этапов оказания первой медицинской помощи, схематическое движение инъекции в организм человека. Глава ведомства добавил, что результаты учащихся из обычных и биологических классов оказались практически одинаковыми.
Что касается химии, то здесь результаты еще ниже - 13 баллов при максимальных 52. Даже несложные расчеты вызывают у школьников трудности, отметил Кравцов.
В интервью руководитель федеральной службы также рассказал, что в 2018 году в ЕГЭ не предвидится существенных изменений. На данный момент на сайте ФИПИ уже есть демо-версии экзаменационных заданий по всем дисциплинам. Каждый желающий может ознакомиться с ними и использовать для подготовки к предстоящим испытаниям.
В этом году Рособрнадзор продолжит развивать технологическую составляющую экзамена. В частности, планирует переход на технологию печати КИМ ЕГЭ практически во всех аудиториях. Экзамены для девятиклассников также практически не содержат изменений. Школьникам предстоит сдавать две обязательных дисциплины и два предмета по выбору.
В пилотном режиме Рособрнадзором будет апробирована новая система оценки управленцев в школах, отметил Кравцов. По его словам, для проведения такой оценки недостаточно использовать только опросы. Он добавил, что формальные критерии будут, то неправильно оценивать только знания директора. Очень важно также учитывать объективность проведения оценочных процедур, успехи и результаты всей школы.
Кроме того, Сергей Кравцов высказался и в отношении внедрения уроков шахмат в школах. По его словам, шахматы развивают логическое мышление, улучшают аналитические способности. Эти факты подтверждаются международными исследованиями, отметил глава Рособрнадзора. Он уверен, что занятия шахматами положительно скажутся на интеллектуальном развитии школьников, в особенности в отношении точных наук.