На форуме «Возвращение русской классики» обсудили способы заинтересовать молодежь чтением

О том, как заинтересовать чтением современных детей, рассуждали на днях участники форума «Возвращение русской классики», который прошел в столичном Доме Пашкова. На мероприятии собрались учителя, чиновники, историки и ректоры. Также на форуме выступила министр образования РФ Ольга Васильева, которая выразила мнение, что выполнить данную задачу поможет возвращение в школу итогового сочинения.

Также глава ведомства отметила, что необходимо насытить образовательные стандарты реальным содержанием и ввести по всем предметам, которые школьники не сдают на ЕГЭ, проверочные работы. Особо акцентировала внимание министр на возвращении итогового сочинения. По ее мнению, оно поможет вернуть детям интерес к изучению классической литературы и чтению.

Ольга Васильева рассказала, что через два года сочинение примет свой классический вид. То есть его объем увеличится, а вместо зачета за сочинение будут ставить оценки, в том числе, и школьные учителя. Министр также сообщила, что в 2016 году проверочные работы по русскому языку прошли среди второклассников. В целом, результаты проверки неплохие, однако около 75% детей не справились с заданием составления предложения из набранных слов.

По мнению министра, это свидетельствует о том, что дети потеряли функциональное чтение, результатом чего стала зубрежка. Ольга Васильева также отметила, что потерян предметный подход, учителя-предметники. Кроме того, она обратила внимание на наличие проблем с учебниками, так некоторые из них интеллектуально снижены, другие - слишком усложнены. По словам главы образовательного ведомства, сегодня проходит экспертиза учебников. При этом в дальнейшем потребуется и их апробация, которую нужно провести в лучших российских школах.

Ольга Васильева также рассказала, что многие учителя на известие о проведении в этом году проверочных работ заявили, что это сокращает время на подготовку к ЕГЭ. При этом она подчеркнула, что госэкзамен является всего лишь оценочной процедурой.

В свою очередь Виктор Садовничий, ректор МГУ, считает, что изучать классиков дети должны еще с детского сада. В дошкольных образовательных учреждениях нужно учить стихи, а в школе приниматься за осмысленное чтение, уверен он. Кроме того, важной задачей, на которую он обратил внимание, является синхронизация курсов гуманитарных предметов. О такой необходимости ранее говорила и глава Министерства образования РФ.