Линейки учебников по истории трех издательств успешно прошли экспертизу РИО

Александр Чубарьян, директор института всеобщей истории РАН и глава комиссии по научной историко-культурной экспертизе учебников Российского исторического общества, сообщил, что учебники трех издательств успешно прошли экспертизу. Таким образом, учебники издательств «Дрофа», «Просвещение» и «Русское слово» соответствуют принятому историко-культурному стандарту и могут быть рекомендованы для изучения в школах.

О необходимости написания новых учебников по истории говорил ранее глава РФ Владимир Путин. Он поручил разработать учебники, которые будут написаны хорошим русским языком и лишены двойных толкований. Российское историческое общество в свою очередь утвердило и новый учебно-методический комплекс по истории, который прошел общественное обсуждение. Он послужил основой для создания новых линеек учебников по истории. В этом году Российское историческое общество провело историко-культурную экспертизу представленных линеек учебников на соответствие новому стандарту.

По словам Чубарьяна, три ранее названных издательства стали победителями, хотя им также было высказано несколько замечаний. Он рассказал, что РИО дало пять дней для того, чтобы исправить допущенные ошибки.

После этого издательства «Дрофа», «Просвещение» и «Русское слово» будут исправлять свои версии изданий.

Председатель комиссии по научной историко-культурной экспертизе учебников РИО Александр Чубарьян рассказал, что учебники, которые отобраны историческим обществом, отличаются новым, особенным подходом. По его словам, это позволит повысить интерес школьников к данному предмету. Чубарьянов отметил, что все эти издания являются разными, однако содержат общую оценку, навигатор. Эти учебники отличает сбалансированная точка зрения, в которой учтено все: и исторические персонажи, и спорные моменты, и диссидентство и т.д.

Кроме того, глава института всеобщей истории РАН проинформировал, что Российское историческое общество подготовило отдельные брошюры специально для учителей истории. Эти издания будут подготовлены к началу нового учебного года и помогут педагогам в освещении трудных вопросов. По мнению Чубарьянова, такие брошюры станут помощью учителю, ведь именно от профессионализма, компетентности и гражданской позиции учителя зависит преподнесение материала детям.

Учебники, которые прошли экспертизу РИО, с сентября передадут в школы, где они и будут проходить апробацию. Таким образом, эти издания будут одновременно апробироваться и использоваться для обучения в школах. Чубарьянов предлагает с целью получения объективной оценки новых учебников проводить периодические собрания учителей, на которых можно заслушивать мнения самих педагогов. После окончания периода апробации - через год - предложения и результаты будут обобщены, и окончательно сформируется мнение об учебниках.