Министр образования уверена в необходимости сделать упор на развитие высоких технологий

По мнению министра образования РФ Ольги Васильевой, сегодня необходимо делать упор на развитие высоких технологий. Об этом она заявила в ходе своего участия в финальном испытании конкурса «Учитель года России-2016». Министр отметила, что время сегодня сложное, однако в любой период ценностные мировоззренческие вещи должны быть незыблемыми.

По мнению главы образовательного ведомства, важнейшей задачей сегодня остается необходимость догнать упущенное и двигаться вперед. Она заявила, что усилия, прилагаемые государством для дальнейшего развития, дают огромные результаты, чему способствует необыкновенный энтузиазм, с которым они реализуются.

Также в рамках своего выступления министр образования отметила, что невозможно оценить цифрами воспитание. Она напомнила, что образование имеет две составляющих - воспитание и обучение. Каждый учитель, по ее словам, вкладывает душу в воспитание ребенка с первого дня. И результат оценит время, но не цифры, считает она.

Кроме того, глава образовательного ведомства акцентировала внимание на том, что в последние годы в образовании сильно увлеклись рейтингами. Ольга Васильева заявила, что не выступает против рейтингов и социологических исследований, которых на сегодня существует большое количество. Вместе с тем она считает, что нередко такие исследования являются ангажированными.

Любой рейтинг должен нести определенный контекст, то есть иметь цель и направленность, отметила министр. По словам Васильевой, для нее рейтинг - это не оценка. В России достаточно большое количество сельских, горных, малокомплектных школ, которые далеки от новшеств, существующих в крупных городах. Однако и в этих учебных заведениях есть отличные результаты, заявила глава Министерства образования.

Министр подчеркнула, что не рейтинг является главным, а та жизнеспособность, с которой встретит взрослую жизнь ребенок, окончивший школу. Она подчеркнула, что именно учитель является движущей силой во всех школах. По словам Васильевой, если учителю удалось привить учащему интерес к своему предмету и трудолюбие, то в итоге результат обязательно будет. И именно это, считает она, и является самой высокой оценкой для педагога.

Напомним, в этом году в конкурсе «Учитель года России-2016» приняли участие учителя из всех регионов страны. Первые два тура были проведены в Самарской области, а финальное испытание прошло в Москве, в рамках круглого стола в Министерстве образования и науки РФ.