Минобрнауки проанализирует условия для освобождения от штрафов при невыполнении условий целевого контракта

На прошлой неделе думский комитет по федеративному устройству и вопросам местного самоуправления обсудил проект закона «О внесении изменений в ФЗ «Об образовании в РФ». Речь идет, в частности, о совершенствовании целевого обучения.

Проект закона, который на рассмотрение внесло Правительство РФ, был поддержан комитетом Госдумы. При этом в ходе совещания выступил замминистра образования Павел Зенькович. Он рассказал присутствующим о том, что Министерство образования намерено провести анализ причин, которые могут стать основанием для освобождения предпринимателей и студентов от штрафов за нарушение условий целевого договора. По его словам, нужно принимать во внимание такие жизненные причины, как переезды, беременность, реструктуризация предприятия, банкротство и т.д. В законе эти нюансы будут предусмотрены, отметил Зенькович.

По словам представителя образовательного ведомства, должно быть подготовлено специальное постановление, в котором серьезно и вдумчиво описываются возможные причины освобождения сторон договора о целевом обучении от ответственности. Павел Зенькович также рассказал, что в случае отказа студента от трудоустройства по окончанию обучения в установленные сроки работодателям предусмотрена компенсация.

Проект закона об особенностях целевого обучения был внесен на рассмотрение Госдумы кабмином в конце 2017 года. Законопроект, в частности, предусматривает обязанность трудоустройства целевика по окончанию обучения на срок не менее 3-х лет. Кроме того, в документе уточняются размеры штрафов в случае невыполнения условий договора о целевом обучении одной из сторон.

Отметим, что на днях состоялось вручение приказа Минобрнауки о госаакредитации Общецерковной аспирантуры и докторантуры (ОЦАД). Замминистра образования Сергей Кравцов вручил митрополиту Волоколамскому Илариону соответствующий приказ ведомства и отметил, теология является нравственной основой общества. По его словам, каждый человек должен иметь нравственные основы, должен быть воспитан и знать культуру и историю своей страны, вне зависимости от того, верит он или нет

Митрополит, в свою очередь, отметил, что проект вхождения теологии в светское образовательное пространство, продвигающийся сегодня совместными усилиями, имеет межрелигиозную основу.  Сегодня и сотрудники образовательных заведений, и церковных учреждений трудятся вместе на благо Отечества, заявил он.