В России разработан профстандарт для воспитателей

Новый профессиональный стандарт подготовлен для специалистов  сфере воспитания детей. Разработкой документа занимались специалисты Министерства труда и ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования». По уверению разработчиков профстандарта, он не окажет влияния на работу воспитателей, однако содержание курсов повышения квалификации для педагогов с 2017 года изменится.

На данный момент профстандарт разрабатывается для шести должностей, сообщила Ирина Вагнер, замдиректора по научной работе Института изучения детства, семьи и воспитания РАО. Это, в частности, педагоги-библиотекари, старшие вожатые, социальные педагоги, тьюторы, педагоги-организаторы и просто воспитатели. А вот для воспитателей детсадов профессиональный стандарт был подготовлен еще в 2013 году, и должен войти в силу уже со следующего года.

Что касается профстандарта «Специалист в области воспитания», то он, по словам Вагнер, скорее всего будет введен позднее 1 января 2017 года. Апробировать его можно будет только после утверждения, которое надеются завершить в ближайшие месяцы.

Новый стандарт, уверяет замдиректора, не должен оказать влияния на работу педагогов, ведь он формирует модель поведения, дает возможность создавать комфортные условия работы. Кроме того, он направлен на то, чтобы минимизировать бумажную нагрузку на педагогов.

Со своей стороны, представители общественных организаций и родители, дети которых ранее пострадали от непрофессиональных действий воспитателей, уверены в необходимости более тщательной проверки таких специалистов, сообщают «Известия». Так, по словам Евгения Жабреева, выступающего президентом фонда «Уральский родительский комитет», необходимо провести переаттестацию для педагогов-воспитателей аналогично тому, как это было организовано для полицейских.

О том, что уровень подготовки специалистов в области воспитания во многих случаях не соответствует выдвигаемым требованиям, заявил руководитель центра образования «Царицыно» №548 Ефим Рачевский. По его словам, пединституты, занимающиеся подготовкой социальных педагогов, на практике сами не представляют, чем такие специалисты должны заниматься на рабочем месте. Он, в свою очередь, указывает на то, что эти специалисты должны обладать компетенцией в психологической, правовой, юридической и жилищно-коммунальной сфере.

Вместе с тем, Олег Смолин, зампред думского комитета по образованию, уверен, что новый профстандарт не повлияет на повышение профессионализма воспитателей. По его словам, несмотря на несколько сотен написанных профстандартов, профессионализм работников до сих пор не сильно увеличился.

Отметим, что Минтруд планирует разработать в этом году еще 57 профессиональных стандартов.