В Ставрополе состоялось обсуждение проблем инклюзивного образования

В рамках исполнения государственного задания Минобрнауки РФ по реализации программы «Доступная среда» в Ставрополе прошел научно-практический семинар, посвященный обсуждению возможностей развития инклюзивного образования в Российской Федерации. О проблемах и методах обучения таких детей в обычных школах рассказали на семинаре около 240 педагогов, дефектологов и психологов, представляющих 36 регионов РФ. Площадкой его проведения стал Институт образования и социальных наук Северо-Кавказского федерального университета.

Выступая на пленарном заседании мероприятия Дмитрий Сумской, первый проректор СКФУ, рассказал о программе сетевого взаимодействия между федеральными университетами, которую вуз запустит в новом учебном году. Северный федеральный и Южный федеральный университеты также будут реализовывать сетевую дефектологическую программу. Также на Семинаре для участников была организована выставка инновационного оборудования, которое используется для создания доступной среды.

На пленарном заседании мероприятия выступили представители Министерства труда и соцзащиты и Министерства образования и молодежной политики Ставропольского края, которые проинформировали присутствующих об особенностях реализации инклюзивного образования в регионе. В свою очередь участники Семинара могли обсудить такие важные темы, как подготовка педагогов для обучения таких детей и какой должна быть безбарьерная среда в образовательных учреждениях. Также представители ведущих вузов России поделились опытом обучения студентов дефектологических отделений. Практические секции мероприятия проходили на базе образовательных учреждений Ставрополя, которые достигли успехов в реализации программы доступной среды.

Успехи Северо-Кавказского федерального округа в рамках программы распространения доступной среды отметил в ходе Семинара Илья Евтушенко, декан дефектологического факультета Московского государственного гуманитарного университета. Ранее СКФУ одержал победу в конкурсе на госзаказ Министерства образования в замках выполнения госпрограммы «Доступная среда». По словам Валерия Шаповалова, директора Института образования и социальных наук, это связано с тем, что СКФУ - это правопреемник двух ведущих учебных заведений высшего образования, ученые которых длительное время занимались вопросом инклюзивного образования.

Согласно условиям госзаказа, в течение следующего года планируется провести ряд мероприятий разного масштаба и формата. По итогам этой работы в конце следующего года результаты и предложения будут направлены в Минобрнауки РФ. Завершением работы всероссийского семинара стало принятие итоговой резолюции.