Негосударственное образование: цена качества

Негосударственное образование в нашей стране еще очень молодо – в этом году ему исполнилось всего 15 лет. По оценке экспертов Ассоциации негосударственных образовательных учреждений регионов России, примерно каждый десятый житель нашей страны в настоящее время учится в негосударственных заведениях, а в Москве – почти каждый пятый. Данные показатели хорошо иллюстрируют возрастающую роль негосударственного образования. Однако его функции этим не ограничиваются, обеспечивая не столько количественные, сколько качественные сдвиги.

С этой точки зрения, негосударственные школы имеют сегодня огромное преимущество, объединяя коллективы педагогов-единомышленников с целью воспитать из каждого своего ученика гармонично развитую самостоятельную и ответственную личность, легко адаптирующуюся к быстро меняющейся экономической и общественной ситуации в стране. То есть, на практике заложить надежный «кадровый фундамент» для будущего России.

Не вызывает сомнений тот факт, что за последнее десятилетие негосударственный сектор стал неотъемлемой частью системы образования в России, заняв свою четко определенную нишу. Его отличительная черта – инновационность, внедрение авторских методик обучения и воспитания.

Факторы, влияющие на выбор школы родителями

Однако наряду с положительными сторонами негосударственного образования, есть и негативные: его высокая стоимость. Для наиболее яркого освещения данной проблемы следует обратиться к опыту Китая, который заслуживает особого внимания.

В Китае из 12-летнего школьного курса бесплатны только первые 9 лет обучения, а остальные 3 года и дальнейшее высшее образование являются полностью платными. Однако стоимость обучения невысока, так как государство активно помогает образовательным учреждениям прямым финансированием и предоставлением существенных льгот, прежде всего, налоговых.

Российским негосударственным образовательным учреждениям о такой степени экономической поддержки пока остается только мечтать. Основные усилия наиболее авторитетных объединений негосударственного сектора направлены сейчас на работу с властными структурами, с целью сделать режим деятельности негосударственных организаций образования более благоприятным и тем самым снизить размер платы за обучение. Для примера достаточно привести всего одну цифру. В Москве 20% взносов родителей за обучение в негосударственных школах идет только на аренду помещений, а в отдельных случаях суммарная доля арендной платы и коммунальных платежей в стоимости обучения достигает 40%.

Ожидаемая стоимость обучения

После вступления в силу с 1 января 2005 года новой редакции «Закона об образовании» большинство важных для развития частного образования вопросов передано на региональный уровень. В результате во многих регионах эти образовательные учреждения «сняли с довольствия». Приоритетный национальный проект «Образование» также пока не дает должной отдачи. Как по причине своей молодости, так и потому, что право расходования федеральных средств также было полностью передано регионам. Далеко не все из них посчитали необходимым оказывать финансовую поддержку негосударственного сектора.

Одно из ведущих частных средних учебных заведений Москвы «Интеграция XXI век», которое является базовой школой ГУ «Высшей школы экономики», и имеет ряд партнерских программ с зарубежными образовательными центрами, остается пока недоступной для многих россиян. Являясь по закону и по своей сути некоммерческими организациями, частные школы во многих отношениях уравнены с бизнес-организациями: высокие тарифы на аренду подходящих муниципальных зданий, высокие коммунальные платежи, налоговый пресс. Эти факторы не дают пока возможности снизить плату за обучение в учреждениях данного сектора.

Сегодня нужно обратить особое внимание на проблемы сферы негосударственного образования, чтобы не только по «букве закона», но и на практике доказать – частные образовательные учреждения имеют равные права на существование и выполняют не менее важные функции, чем государственные.

По материалам сайта 5ballov.ru.