Ответы Любовь Глебовой, руководителя Рособрнадзора на вопросы о едином государственном экзамене (ЕГЭ)

В газете "Комсомольская правда" опубликованы ответы Любовь Глебовой, руководителя Рособрнадзора на вопросы читателей о ЕГЭ.

 Про испытания для любопытных

- У меня высшее математическое образование. В данный момент я репетитор, готовлю детей к ЕГЭ. Но ни один учитель-репетитор сам ЕГЭ не сдавал и поэтому не знает всех его особенностей. Где можно попробовать сдать ЕГЭ таким желающим, как я? // Надежда

- В этом году у нас в первой волне, с 26 мая по 19 июня, примут участие 115 тысяч выпускников предыдущих лет. С какой целью они этот экзамен сдают, я не знаю. Никто у них этим не интересуется. Если есть желание сдать экзамен - пожалуйста!

Вы можете попробовать сдать ЕГЭ и во второй волне, обратившись в приемную комиссию одного из вузов.

 Про выдачу аттестатов

- Последний ЕГЭ у сына будет 15 июня. Выпускной - 20 июня. Результатов сдачи к этому времени не будет. На основании чего будут выставлены оценки в аттестат? // Ирина

- Оценки в аттестат выставляются по результатам школьной аттестации. Они готовы еще в мае. Но выпускнику предстоит сдать обязательные предметы - русский и математику. И если он их сдает на положительные баллы, это значит, что все оценки в аттестате у него подтверждаются. Так что если он не завалит эти два экзамена, то получит аттестат на выпускном вечере. Результаты сдачи добровольно выбранных предметов (а 15 июня сдают один из таких предметов) никакого влияния на отметки в аттестате и его выдачу не имеют.
 

Про испытания для ребят с ограниченными возможностями

- У меня ребенок учится в коррекционном классе, но по обычной общеобразовательной программе в 8-м классе. На днях классная руководительница сказала, что наши дети через год тоже будут сдавать ЕГЭ. Как это будет выглядеть? Сами учителя в шоке: если обычные дети не справляются с такими экзаменами, то что будет с нашими? // Алла

- В коррекционных школах, как правило, учатся дети с ограниченными возможностями. Таким ребятам по Закону "Об образовании" предоставлено право выбора сдавать экзамены либо в форме ЕГЭ, либо в традиционной форме. Кстати, по опыту последних лет почти 60 процентов детей с ограниченными возможностями выбирают форму ЕГЭ.

Но тут дело еще и в том, что в 9-м классе у нас нет ЕГЭ. Есть государственная итоговая аттестация в новой форме - в виде тестирования. Но опять-таки у ребенка есть выбор - либо писать тесты, либо сдавать испытания в виде традиционной формы. Решение за ним.

- У нас для выпускников с ограниченными возможностями здоровья ЕГЭ продлевается на 1,5 часа. Мы выделяем отдельную аудиторию и двух организаторов дополнительно. Не противоречит ли это процедуре проведения ЕГЭ?

- Для выпускников, имеющих ограниченные возможности, субъекты РФ обязаны обеспечить, если они выбрали форму ЕГЭ, так называемый щадящий режим. Есть документ, который называется «О сдаче ЕГЭ детьми с ограниченными возможностями». Зайдите на сайт ЕГЭ и прочтите его. Именно там прописаны все условия, в том числе и те, о которых идет речь в вопросе.

Мало того, мы выпускаем для слабовидящих и слепых детей контрольно-измерительные материалы по шрифту Брайля. Мы обязаны обеспечить таких ребят всем необходимым.

 Про ошибки в бланках

- Что делать, если в имени ребенка ошиблись? // Ника

- Есть база участников ЕГЭ. Есть база полученных результатов. Есть база свидетельств. Во всех трех местах не может быть ошибки. Если обнаружится разночтение, обязательно произойдет корректировка. Вы получите на руки правильный документ.

 Об этом сообщает издание Комсомольская правда.